Taller Juego de Pompas

La sociedad nos educa para que nos riamos con frecuencia, esto se debe a que una persona que ríe con frecuencia parece despreocupada, además de provocar desconfianza en los demás.
A medida que vamos cumpliendo años, dejamos la cara alegre para volvernos personas serias, rígidas y tristes.
Las pompas de jabón, causan de manera inmediata, una sonrisa tanto en la persona que la realiza  como en la persona que lo observa.
Por eso, el utilizar el juego con las pompas. Existen múltiples ejercicios para realizar con los pomperos.
* Hacer pompas de jabón y el enfermo tiene que aplastarlas palmoteando sobre ellas.
* Hacer pompas, el enfermo las alcanza con una pajita para que se posen o se rompan.
* “Tenis con pompas”, tú soplas una pompa hacia el enfermo y el enfermo la sopla hacia ti.
* Se coloca una caja de zapatos (sería como un “túnel”), tú haces pompas y el enfermo las sopla para meterlas en el túnel. Se pueden hacer circuitos.
* Estos momentos de risa nos proporcionarán el positivismo necesario para aprender a ver otras posibilidades más alegres y beneficiosas y a no quedarnos con el primer pensamiento decepcionante que nos asalta.
Yasmina Álvarez Perea
Psicóloga Párkinson Bahía de Cádiz

TALLER DE MÚSICA: “Escucha tu corazón para encontrar la respuesta”

Respecto a los beneficios psicológicos, la música actúa como disparador de recuerdos, posibilitando el aprendizaje, y mejorando la dicción del lenguaje oral. Aspectos empobrecidos por el uso de psicofármacos.

Éste taller, les ayuda a ubicarse en tiempo y espacio (atención, memoria, etc), posibilitando la externalización de la personalidad y la conducta, permite efectuar señalamientos individuales tales como bloqueos, silencios, estereotipos, inhibiciones, etc.
Estos trabajos con ritmos, melodías, estimulan la atención, memoria, secuencia temporal y rapidez en las respuestas.
Además, en un plano logopédico, mejoran las características suprasegmentales del habla, aspectos deteriorados dentro de la enfermedad de párkinson.
A través de éste taller, se fomenta el lenguaje espontáneo para realizar un entrenamiento de las habilidades adquiridas en los talleres de logopedia y psicología conjuntamente.

Yasmina Álvarez Perea
Psicóloga de Párkinson Bahía de Cádiz